致青春,致梦想

2015-07-28 09:42:01

从《那些年》到《致青春》,从《同桌的你》到《匆匆那年》,怀念青春的话题似乎永不过期,而记忆中的夏天仿佛都与青春有关。

眼下,又是一季夏天,又是一年毕业季。每年的这个季节,都会有一群意气风发的青年刚刚走出大学校门,或继续深造,或踏入职场。大学是什么?有人说,就是给你一个藏书楼,一群前途未知的朋友,一份行走江湖的底气。大学是大多数人永远也走不出的背景,它赐予你丰富的精神财富,塑造你独立的人格。

有人说,大学是人生最美好的时期,也是最坏的时期;是智慧的时期,也是愚蠢的时期;是信仰的时期,也是怀疑的时期;是光明的时期,也是黑暗的时期。你的大学对你意味着什么?它是如何影响着你的今天?

本期专题邀请几位不同年龄层、不同领域的禾丰人一起来回忆那些年的大学、那些年的青春与梦想。


禾丰牧业监事长 王仲涛先生

禾丰牧业总裁 王凤久先生

禾丰牧业副总裁 邱嘉辉先生

禾丰牧业关内区技术品控总监 姚巧粉女士

禾丰牧业华东区猪料事业线高级技术经理 徐海岩女士

牡丹江禾丰/三江禾丰销售总经理 张伟利先生

禾丰牧业国际事业部助理 金戈先生


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姚巧粉

我是1986年考取的南京农业大学。上世纪80年代中期,大学生们大都关心国家大事,校园里演讲比赛、社团活动比较流行。那个时候,大学校园中流行姜育恒、邓丽君、郑智化的歌,崔健的《一无所有》唱出了很多人的心声;流行三毛、琼瑶、曹明华的书,舒婷的诗以及金庸的小说;大家开始留长发穿喇叭裤,爱跳三步四步的交谊舞;“万元户”成为很多人奋斗的目标。

邱嘉辉

我是1991年上的大学。那时流行香港四大天王的歌曲,周华健、谭咏麟、张国荣、黑豹乐队、郑钧、陈慧娴等歌手也深受欢迎;美国大片《真实的谎言》、《生死时速》、《阿甘正传》风靡一时;贾平凹的《废都》、陈忠实的《白鹿原》洛阳纸贵;一把吉他,几首小诗,周末电影和舞会都让我们趋之若鹜。

徐海岩

我是1999年上的大学。我在大学里知道了beyond乐队及羽泉、张信哲等歌手,印象最深的歌曲吴奇隆的《一路顺风》,那种离别的伤感记忆犹新。

金  戈

我是2008年到南京农业大学动物医学系报到的。我想大学文化的特点就是驳杂,大家好像总是想做一些与众不同的事情。但是无论玩什么,大家都只强调一点,是不是真的热爱。比如,我的一个男同学突然想去跳舞,在没有任何基础的情况下,花了两年去学习拉丁和国标,一度还参加过几次大学生舞蹈大赛。我喜欢网球,作为学校网球协会会长,带领校队征战于南京高校之间,也是多次载誉而归。我的室友,一个痴迷于电脑游戏的家伙,因为热爱,做了学校电竞协会的会长,多次组队去参加各种电竞比赛,而且在几个论坛负责编写一些游戏攻略。还有一些玩滑板的、玩摄影的、做旅游攻略的、做咖啡拉花的、调酒的、排话剧的……很难说什么是流行的或者不流行的。

也许很多人觉得这些活动都不值一提,距离主流太远,但是我想这些才是大学校园文化的写照。不会有人去刻意追求主流、追求流行,最流行的就是对这个新鲜的世界充满好奇,并且愿意花大量精力去研究、去掌握、去热爱。这种流行,不是男生在人群前的招摇炫耀,不是女孩子聚在一起的花边八卦,也不是学校领导贴在宣传板上的主流模范。反而可能是一个人默默地在舞蹈室压腿,一个人花一下午时间在网球场练习发球,一个人通宵练习一个游戏操作,或者一个人独自背着相机远走他方。所以,如果非要说流行,我想大学期间最流行的文化,应该是为自己去寻找一项可以陪伴一生的爱好。


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王凤久

我是1987年考入沈阳农业大学畜牧专业。大学四年最 大的影响是我入学后一直担任学生干部,从副班长到班长,到后来任系体育部部长,这个过程培养了我为他人服务的意识与能力,也培养了我的组织能力,同时也结识了许多好朋友,事实上对未来的工作非常有帮助。

姚巧粉

大学的时光是短暂的、快乐的,尽管没有手机和互联网,本科生楼里也没有电视机,但是除了上课外可干的事儿还是很多,入学后我很快被学校田径队招去当了田径运动员,早晚的定时训练养成了不怕吃苦、乐于奉献的精神,宿舍里跑腿的事儿大多数都是我代劳了,特别是到校外冲洗照片取照片,两站地的距离我从来都是走着去,而一旦领取了田径队的训练补助,就请宿舍里的同学喝酸奶。后来大学里兴起了勤工助学风,我也没闲着,和一个同学合伙,我负责到校外批发瓜子等小零食,在学校电影院门口让女生用饭票换,然后再找男生把饭票换成粮票和钱,再把粮票卖给工地上的打工者,这么一来,还真的挣了一些钱。上生理生化课,老师说要用蟾蜍(癞蛤蟆)做实验,蟾蜍两毛钱一只,同学可以去抓。我立马报名说我包了,我带着全班六名女生,晚上到学校周边抓了很多蟾蜍,开始城里的同学胆小害怕,但在我的鼓励下,最终个个出手不凡,都有收获。而学校周边的试验田里,毛豆长成了、玉米快熟了,我和同学们有点任性也不忘尝尝鲜,晚上散步时偷偷弄一点,回宿舍用电炉煮一煮,好香啊!现在想起来很是惭愧,也不知我们的举动有否影响老师和研究生们的试验结果?

邱嘉辉

没想到我学会了踢足球,脚法、跑位、抢点、意识还都不错,尽管体能一般。在不擅长的领域找到乐趣,我们的潜力超出我们的想象。

徐海岩

最深刻的记忆是在大四的时候,给刚入学的大一新生介绍大学生活、专业学习等,让他们对自己所学的专业有更深的了解,从而热爱自己的专业。大学期间最 大的收获应该就是和同学们的友谊了。2013年我大学毕业10年同学会,由于上海禾丰新厂建设没能到现场参加,同学就打电话给我,每个人跟我说一段话,我感动地抱着电话哭。校园里那种不掺杂质的友谊,纯粹得让人怀念和珍惜。

张伟利

我是2002年上的大学。在大学期间,经营鲜花店,销售电话卡,收售冰刀、迷彩服,商场家电促销员等社会实践活动都给我留下了深刻的记忆,从独立中体验自主,从追求中获得力量。同时,在图书馆遨游书海、在体育场挥洒汗水也是我大学生活中难以忘却的记忆。

说起经营鲜花的起因,是大一的时候想送女朋友一束鲜花,但发现学校周围根本找不到花店。于是就乘车去裴德镇,镇里也没有,再坐车去密山市里,才买到了心仪的鲜花。通过买花这件事情我在想,校园里一定会有很多像我一样想买鲜花的人,可学校离密山市区路程远,为一束花搭上半天的时间不太合适。于是我联系了几个花店,谈妥价格和包送后,便做起了校园鲜花代理。制作宣传海报,发送宣传页,邀请几位女生手捧鲜花满校园漫步,再配套耳麦、自行车、帅哥等制造浪漫的氛围,时常在校园广播做广告,恰逢学校音乐节还邀请校园乐队、歌手代言,很快鲜花的销售非常火热。为了刺激消费,我还不定期地推出各种优惠活动,如每周二、周五的特价花卉、买鲜花送巧克力等,渐渐地买鲜花的人越来越多。

大二的时候,学校搬迁至大庆,我也开始卖上了二手冰刀。当时大一大二的学生冬季都有冰上课,学校要求每位学生上课时都必须穿冰刀。一把冰刀体育部卖150-200元,我卖二手的大概100元左右。有很多同学,尤其是女孩子只有上冰上课的时候才拿出来穿,平时都将其束之高阁,二手冰刀的崭新程度同新的没有太大的差别。大三就不用再上冰上课了,冰刀扔了可惜,放着还太占地方。于是,我把大三、大四学生的冰刀低价回收,再卖给大一的新生。由于方便之中也帮助了同学,供销关系进展理想。后来又发动了很多同学帮助我建立供销网络,一时之间,垄断校园二手冰刀的销售。

金  戈

如果说本科五年(动物医学学制5年)对我影响最 大的一点,我想是我学会了享受孤独。我本就是一个很健谈而且喜欢热闹的人,初到南农,身边就聚集了一些朋友。大家一起相约上课,一起相约打球,一起去食堂吃饭,一起去图书馆看书,当然也包括一起帮室友出主意给心仪的姑娘送花等等。生活是快乐的,好像一切就应该是这个样子,生活里有这样一群朋友,任何事大家一起去面对、去解决。

但是,没过多久,问题出现了。生活里终究有一些事情,是需要一个人来承担,比如准备出国考试。我的英文底子不是特别好,突然决定出国,要面对的压力很大。那段时间,每天都有看不完的书和做不完的题,连睡眠都变得奢侈和罪恶。开始的时候,朋友的关心让我很感动,他们会主动陪我吃饭,找我坐下来聊聊天帮我减压。但是,朋友们的关心并不能帮我多记住一个单词,或者让我多做对一道听力。而压力,这才是悬于我头顶,维持我不去思考退路的达摩克利斯之剑。

老实说,我很感动大家的关心,但是同时也发现这些关心在牵扯我的精力,很矛盾的想法。我想过和大家把话说清楚,但是话到嘴边才发现,那将会是件非常残忍的事情。于是,我选择尽可能地把自己封闭起来,每天很早地去图书馆坐在偏僻的位置,很早地去食堂在大家到来之前结束我的午饭。每天一个人沉浸在自己的世界里,进步时的喜悦和濒临崩溃时的沮丧都一个人面对。这个过程,并没有想象中的痛苦,甚至可以说是很开心的一段经历。生活的一切,在自己的掌控中变得更趋于自己所期望的样子,这感觉真的很棒。当然,很棒的也包括最后的结果,我如愿去了英国,读了我喜欢的学校和专业。

临毕业时,朋友们坐在一起,有人谈起过去说:“金戈,那段时间看你每天一个人坐在角落吃饭,挺心疼你。”我听完有那么一刹那的恍惚,因为我突然发现,朋友并不真正理解我的快乐。当然,这种关心依然让人感动,只是同时它也让我明白,生活的路终究是要自己走的,没有人可以真正分担你的世界。

我想这是我的大学时光教会我最重要的事情,当我一个人在异国他乡深造或者旅行时,都会很感谢这段经历。

最后,送给还在象牙塔里的年轻人这样一句我初一乍见便深深爱上的话,“你可以有很多暖心的朋友,但你还是要学会孤勇。”


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王仲涛

我是1982年上的大学。从小在工人家庭长大,但就读农学院后,就一辈子与农业联系在一起,读了畜牧专业,毕业后就没有离开过这个专业相关的工作,看来终身如此了!

王凤久

我就读的畜牧专业直接促使我进入畜牧饲料行业,永远感谢、感恩于我学习和从事的畜牧饲料业,因为学习了这个专业,使我得以与金卫东先生及各位创业伙伴结识并参与到禾丰的创业中。

姚巧粉

大学毕业时,老师告诉我北京市农场局给我系四个进京指标,愿不愿意去发展,我说我愿意去。有人劝我,北京风沙大,冬天时间长,且没有什么蔬菜可吃,要么大白菜、要么土豆萝卜。但我坚信大都市的畜牧业是有前途的,至于条件艰苦别人能活我就没有问题,于是义无反顾地选择北上。在打包行囊时,被我扔掉的第一本书是《特种禽类生产》。来到北京,鬼使神差,我被分到农场局下属的当时号称华北区第一大的特禽场工作。来到养殖场,我马上找同学求救,找来了被我扔掉的那本《特种禽类生产》,于是天上飞的、地上跑的、水里游的,近20种特种禽类的生产研究开始了。四年之后,我从养殖场转到了饲料厂,一直工作到现在。我的弟弟妹妹在我的影响下,在老家办起了养鸡场,鸡场的经营管理在当地也小有名气。

邱嘉辉

农牧行业是国家最早放开、充分的市场竞争行业。行业的大发展为业内人士提供了一展才华的舞台,有志之士也在市场大潮中千锤百炼,推动行业健康、迅猛发展。作为当时农业部所属的八大重点农业院校一一沈阳农业大学,桃李芬芳。沈农学子金卫东先生领头创办的禾丰牧业,以敢为天下先的创业精神,中西合璧的经营意识,精诚团结的合作态度,以人为本的先进理念,天下为公的高尚境界,二十年锐意进取迅猛发展,成为全国农牧业佼佼者。我有幸作为师弟、学生以及禾丰一员,在禾丰成长中贡献自己的力量,而且与禾丰共同成长。


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王仲涛

更加刻苦地学习专业知识及外语。

王凤久

如果重回到大学,我会减少玩的时间,多读书,读专业书籍及各方面书籍以丰富学识。此外,我一定要攻克英语,特别是听说能力,因为大学期间是可以专心学习的最 佳时期,错过了就不再重来。

邱嘉辉

读更多的书,走更多的路,识更多的人,听最酷的乐,赏最美的画,爱刚好的她。

徐海岩

如果能重回大学生活,我会在专业知识学习方面再深入一些,课外阅读也更多一些。


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王仲涛

在校时努力学习和掌握更多的知识,储备更多的能力以备堪当大任!工作后脚踏实地锐意进取,不抱怨、不逃避,努力创造新业绩!

王凤久

建议在校学生务必以学习为本,多掌握知识,丰富的学识会帮你实现梦想,同时又要德智体美劳全面发展,提高综合素养和能力,提升竞争力。建议刚毕业的大学生们要勇于从基层做起,从一线做起,愿意到最艰苦的环境中多磨练自己,这些磨砺将终身受益。

邱嘉辉

人生之旅,选择与坚持很重要。决定我们生命的高度、底色更关键。诸如那些正直、公平、责任等底色,真正起着更为持久、决定性的作用。稻圣和夫曾给出一个公式:人生成就=能力×热情×思维模式。能力与热情评分从零到一百,思维模式评分从负一百到正一百,没有一个正确的思维模式即心智模式是多么可怕!

徐海岩

对于刚毕业进入职场的大学生,我的建议是:加入到一个新的工作岗位,希望能够尽快融入团队;尽快完成学生到职场人的角色转换;制定提升职业技能的学习计划并实施;找个老师带或设定一个学习榜样。

张伟利

第一,在大学期间要培养自己的学习能力,从举一反三到无师自通,提高自己的学习境界。很多问题都有不同的观察角度,在学习和解决问题时,不要拘泥一格,要敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题。第二,培养自己的沟通能力和团队协作精神,与人为善,以诚待人。以责人之心责己,以恕己之心恕人,提高自身修养和人格魅力。


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王仲涛

我会更看重积极向上的阳光心态、扎实过硬的专业知识、与人为善的行为准则、愈挫愈坚的顽强意志。

王凤久

招聘大学毕业生,我会重点考虑以下几个因素:个人素养、是否阳光向上、专业知识、是否愿意吃苦、对公司及岗位是否有热情等。在学校背景方面,我会适当考虑,但会更侧重于考虑个人的品德、综合素养、知识水平、学习能力、发展潜力、可塑性等因素。

姚巧粉

招聘大学毕业生时,一定要了解他的成长经历、家庭背景及兴趣爱好,因为成长经历会塑造人的性格和品格,家庭背景会彰显个人价值观和潜能,而兴趣爱好会决定人的努力方向,对应聘岗位及今后所从事工作的认知非常重要。只有需要这个岗位,他才会珍惜,才会努力去干;只有胜任这个岗位,他才能干好;只有热爱这个岗位,他才能发挥自己的潜能,努力干得出色。学校的背景是指多年来形成的该校毕业生的就业观、就业方向,从而在我们准备招聘某些岗位人才时可以适当地去参考,如果不考虑背景,往往招来的人不对路,干不长久,比如一些学校的学生不愿在企业长期干下去,只是作为临时跳板等。

邱嘉辉

我本人喜欢聪明人,读书好的学生。毕业于名校的学生当然吸引眼球。但进入职场,我们其实进入了另一个赛场。这场马拉松赛跑,上天不会因谁暂时领先而青睐谁,我们都需要不断地证明。应聘者的态度和可塑性更关键。

徐海岩

我更看重的是应聘者的态度、人际交往能力、接受新事物的能力、逻辑思维,他们的学校背景则是代表了他们的整体素质,仅此而已。

张伟利

招聘大学生,我会更看重他的格局、态度、能力、毅力、学习、行动和自我管理。在学校背景方面,我会关注校风校训、专业背景。


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